Vetenskap & Praxis
Hur undersöker vi egentligen effekter?
Kommer den här insatsen leda till att fler personer kan försörja sig? Kommer det nya arbetssättet medföra att färre ungdomsbrottslingar återfaller i brott? Och hur är det med eventuella negativa konsekvenser?
Barn: Flera program verkar kunna förebygga psykisk ohälsa
Fyra preventiva program som riktas till föräldrar och ett som inriktas mot barn i förskolan och lågstadiet verkar kunna förebygga utagerande beteende. Andra skolprogram tycks ge visst skydd mot ångest och depressivitet. Och när det gäller att förebygga suicidförsök och suicid kan två så kallade universella program ha betydelse. Det visar SBU:s senaste vetenskapliga utvärderingar av förebyggande program mot psykisk ohälsa hos barn.
Positivt att sköta grönt inne på äldreboende
En brittisk översikt som SBU har granskat pekar på fördelar.
Fibromyalgi: Brist på bra studier av metoders varaktiga effekt
Vilka enskilda behandlingar som kan ge varaktig förbättring vid fibromyalgi är i de flesta fall oklart. För två läkemedel finns det ett visst vetenskapligt stöd avseende en del utfall efter tre månader. Men när det gäller andra metoder är den vetenskapliga osäkerheten för stor för att dra tillförlitliga slutsatser om effekter på sikt, enligt SBU:s utvärdering.
Senaste artiklarna från Vetenskap & Praxis
-
Grundläggande frågor om kliniska riktlinjer
-
Sjuksköterskor startar studiecirklar om evidens
-
Så beskrivs begreppet HTA
-
Oklart vilken metod att operera halsmandlarna som är mest skonsam
-
Vetenskapligt ovisst hur psykiatrin kan slippa tvång
-
Beröm och logik ingår i program som dämpar barns utagerande
-
Screening kan upptäcka våld hemma – men oklart om bra hjälp finns
-
Patienter och personal beskriver vilka studier som de helst vill se – och varför
-
Kärnfrågor för patienter och personal ska sporra forskare och finansiärer
-
Så granskar man om ett test ger tillförlitliga svar