Vetenskap & Praxis
Hur undersöker vi egentligen effekter?
Kommer den här insatsen leda till att fler personer kan försörja sig? Kommer det nya arbetssättet medföra att färre ungdomsbrottslingar återfaller i brott? Och hur är det med eventuella negativa konsekvenser?


Barn: Flera program verkar kunna förebygga psykisk ohälsa
Fyra preventiva program som riktas till föräldrar och ett som inriktas mot barn i förskolan och lågstadiet verkar kunna förebygga utagerande beteende. Andra skolprogram tycks ge visst skydd mot ångest och depressivitet. Och när det gäller att förebygga suicidförsök och suicid kan två så kallade universella program ha betydelse. Det visar SBU:s senaste vetenskapliga utvärderingar av förebyggande program mot psykisk ohälsa hos barn.

Ny rapport undersöker behandlingar vid beroende i kombination med psykisk sjukdom
Bättre behandling och socialt stöd till personer som har ett skadligt bruk eller beroende och samtidigt en psykisk sjukdom. Det kan bli resultatet av en efterlängtad utvärdering av insatser vid samsjuklighet, som SBU presenterar i år.

Fibromyalgi: Brist på bra studier av metoders varaktiga effekt
Vilka enskilda behandlingar som kan ge varaktig förbättring vid fibromyalgi är i de flesta fall oklart. För två läkemedel finns det ett visst vetenskapligt stöd avseende en del utfall efter tre månader. Men när det gäller andra metoder är den vetenskapliga osäkerheten för stor för att dra tillförlitliga slutsatser om effekter på sikt, enligt SBU:s utvärdering.
Senaste artiklarna från Vetenskap & Praxis
-
Oklart värde av starkare magnet vid depression
-
Svar på fråga om blodstillande förband
-
Utbildning är till hjälp för anhöriga vid demens
-
Träning kan öka rörlighet vid artros i höft och knä
-
Smärta – Ovisst vilka insatser som bäst bryter ond cirkel vid akut rygg- och nacksmärta
-
”Utvärdering av sociala insatser kräver medverkan av folk från fältet”
-
Missbruk – Enstaka program kan minska visst riskbruk bland unga
-
Fosterdiagnostik – Många frågetecken vid utökad analys av fostrets anlag
-
Bedöms behov och ohälsa rätt?
-
Precis rätt – och precis fel